DORI IRIARTE Y EL COMEDOR PARÍS 365

365

Hoy charlamos con Dori Iriarte, una de las responsables del comedor social PARIS 365, proyecto que ha recibido por segundo año consecutivo la recaudación del mercadillo solidario de la EOIP-IHEO.

¿Qué labor desarrollan con este dinero? ¿Cómo puede colaborar la gente con PARIS 365? Todas las respuestas, en esta interesante entrevista.

VERSIÓN DE “IMAGINE” DE “PLAYING FOR CHANGE”

“APRENDIENDO IDIOMAS JUNTOS – HIZKUNTZAK ELKARREKIN IKASIZ” AITOR PLAZA Y EL ITALIANO

Nuevo coloquio acerca del fenómeno de la enseñanza-aprendizaje de idiomas, esta vez con la participación de Aitor Plaza, alumno de segundo de nivel avanzado de italiano.
Aitor se enamoró del italiano en Trento, donde estudió quinto de ingeniería gracias a una beca Erasmus. Su aprendizaje fue bastante natural, ya que se basó en la inmersión lingüística en un idioma que es facil de entender para nosotros. De todos modos, según señala, este hecho no es siempre una ventaja. Como tema musical propone “The house of the rising sun”, de The Animals.

Aitor Plaza y el italiano

 

“APRENDIENDO IDIOMAS JUNTOS – HIZKUNTZAK ELKARREKIN IKASIZ” ANDER GOIBURU: ESTUDIAR DOS IDIOMAS A LA VEZ

Nuevamente reflexionamos sobre el fenómeno de la  enseñanza-aprendizaje de idiomas, esta vez junto a Ander Goiburu, alumno de inglés y alemán C1 en la EOIP-IHEO.

Ander confiesa que a veces confunde palabras de un idioma con las del otro, aunque el hecho de que ambas lenguas se parezcan a veces ayuda. Como tema musical nos propone “Keine Match fur Niemand”, del grupo alemán Ton Steine Scherben.

Ander Goiburu: estudiar dos idiomas a la vez

 

“APRENDIENDO IDIOMAS JUNTOS – HIZKUNTZAK ELKARREKIN IKASIZ” AURORA GIL Y EL INGLÉS

El espacio de reflexión en torno al fenómeno de la enseñanza-aprendizaje de idiomas se centra en esta ocasión en el inglés, de la mano de la alumna de primero de nivel avanzado Aurora Gil.

Aurora obtuvo una beca de la EOIP-IHEO para ir a Londres y relata su experiencia. Nos cuenta que madruga todos los días para ir a clase de 8.00 a 9.00, la única forma que tiene de compatibilizar las sesiones con su trabajo. Para los que, como ella, estudian idiomas y tienen la agenda apretada, deja un consejo: aprovechar las ventajas de internet y la TDT para ver las películas y series en versión original. Como tema musical nos propone “My way”, de Frank Sinatra.

Aurora Gil y el inglés

“APRENDIENDO IDIOMAS JUNTOS – HIZKUNTZAK ELKARREKIN IKASIZ” IÑIGO LARRAIOZ Y EL EUSKERA

Nueva edición del espacio dedicado a la reflexión en torno al fenómeno de la enseñanza-aprendizaje de idiomas, esta vez de la mano de Íñigo Larraioz, ex alumno de alemán.

Íñigo acaba de volver de Alemania, donde disfrutó el pasado año de una de las becas de la EOIP-IHEO. Asegura que la motivación lo es todo a la hora de aprender idiomas y cree que debemos pasar de un modelo de enseñanza en el que el profesor es el principal responsable del aprendizaje a otro modelo en el que el alumno tome las riendas.

Como tema musical nos propone “Wolfsspuren”, del grupo alemán ASP.

Iñigo Larraioz y el euskera

“APRENDIENDO IDIOMAS JUNTOS – HIZKUNTZAK ELKARREKIN IKASIZ” BIDANE GASTEARENA Y EL CHINO

De nuevo reflexionamos sobre el fenómeno de la enseñanza-aprendizaje de idiomas, esta vez charlando con Bidane Gastearena, alumna de 3º de chino en la EOIP-IHEO.
Bidane nos cuenta que se introdujo en el aprendizaje de esta lengua a raíz de su afición por el arte, que le hizo interesarse por la caligrafía china. Asegura que no es tan dificil como lo pintan y aconseja ponerle ilusión. Para salpimentar la entrevista nos propone “Canción de invierno”, de Silvio Rodríquez.

Bidane Gastearena y el chino

“APRENDIENDO IDIOMAS JUNTOS – HIZKUNTZAK ELKARREKIN IKASIZ” CRISTINA GETTIMI Y EL ESPAÑOL

Nueva edición de este espacio radiofónico desde el que reflexionamos sobre el fenómeno de la enseñanza-aprendizaje de idiomas, esta vez de la mano de Cristina Gettimi, alumna de Español para Extranjeros en la EOIP-IHEO.
Cristina es griega y se afincó en Pamplona para colaborar como voluntaria en el proyecto del comedor social “Paris 365”, aunque confiesa que la mayoría de sus compañeros de clase vinieron por amor. Como tema musical, nos propone una pieza del fallecido compositor griego Mános Chatzidákis.

Cristina Gettimi y el español

“APRENDIENDO IDIOMAS JUNTOS – HIZKUNTZAK ELKARREKIN IKASIZ” JAVIER GARCÍA Y EL ÁRABE

Nos zambullimos en el mundo de la enseñanza-aprendizaje de la mano de Javier García, alumno de 3º de árabe en la EOIP.

Javier, que nos cuenta que el español tiene muchas cosas en común con el árabe, aconseja a los estudiantes echarle muchas ganas e intentar seguir practicando en los largos periodos no lectivos. Como tema musical nos propone “La fuente del deseo”, de El barrio.

Javier García y el árabe

“APRENDIENDO IDIOMAS JUNTOS – HIZKUNTZAK ELKARREKIN IKASIZ” MONIKA RUMMEL Y EL JAPONÉS

De nuevo nos acercamos al fenómeno de la enseñanza-aprendizaje de idiomas, esta vez junto a Monika Rummel, alumna de 3º de japonés en la EOIP-IHEO.

Monika confiesa que llegar a 3º es complicado, porque exige estudiar y apenas se puede bajar la guardia para seguir las clases. De cualquier modo, según asegura, merece la pena. En homenaje a su pareja, de origen kurdo, nos propone un interesante tema musical del Kurdistán.

Monika Rummel y el japonés